Centros educativos

Procesos de atención educativa

En los centros escolares de la Comunidad de Madrid, se han implementado nuevos procesos de atención educativa para abordar las diferencias individuales del alumnado. Uno de los pilares de estos procesos es el Plan IncluYO, que promueve la inclusión y la adaptación curricular para todos los estudiantes. Este plan se integra en los proyectos educativos de los centros y se basa en orientaciones proporcionadas por la Viceconsejería de Política Educativa1. Además, se han establecido equipos de orientación educativa y psicopedagógica

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Normativa

Actividades en el comedor del centro educativo

El programa de desarrollo de actividades y juegos en los comedores escolares tiene como objetivo potenciar la convivencia y el desarrollo integral de los estudiantes. A través de actividades lúdicas y educativas, se fomentan habilidades sociales, la cooperación y el respeto mutuo. Estas actividades incluyen juegos de mesa, dinámicas grupales y talleres culturales que permiten a los estudiantes interactuar de manera positiva y aprender a convivir en un entorno escolar inclusivo y acogedor. Además, se promueve la salud y la

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